ヒーローをしょうかいしよう（５年生） 〜２月22日〜
英語科の時間は、"Who is your hero?""My hero is・・・."などの英語の表現を使って、自分のヒーローを紹介し合います。
子どもたちにとってのヒーローは、どんな人（もの）でしょうか。 
茶話会に向けて（６年生） 〜２月22日〜
卒業茶話会に向けて、みんなで話し合ったり準備したりしています。
茶話会に向けて（６年生） 〜２月22日〜
卒業茶話会に向けて、みんなで話し合ったり準備したりしています。
茶話会に向けて（６年生） 〜２月22日〜
卒業茶話会に向けて、みんなで話し合ったり準備したりしています。
茶話会に向けて（６年生） 〜２月22日〜
卒業茶話会に向けて、みんなで話し合ったり準備したりしています。
|
学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
||||||||||
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
交通安全マップ