見えにくくなっていますが、５階部分に生コンが入って、５階部分が出来上がってきているようです。

　４−２でデジタルドリルの「ナビマ」の学習をしていました。支援員さんに使い方をあまり聞く必要もなくなってきました。
　自分でどんどん学習を進めています。

　指導する担任の先生の方では、「それぞれの児童がどんな学習をどれぐらいの時間していたのか」「どんな学習でどれぐらいの成績をおさめているのか」など学習の状況を把握しながら、指導をしているのです。

　今朝のゲームは、６年生のアンケート結果からのクイズでした。今日のめあては「６年生のことをよく知ろう」でした。卒業を前に１年生から５年生が６年生のことをよーく考えていました。

　クイズの内容は、（１）「６年生の１番人気な給食メニューは？」（２）「６年生が１番好きな学校行事は？」（３）「６年生に１番人気の教科は？」（４）住む家は一軒家かマンションか？」（５）６年生の１番人気なのは何月か？」たて割り班で考えていろいろ意見を出していました。
　答えは（１）カレー（２）修学旅行（３）体育（４）いっけんや（５）４月でした。

　今日は、１年生から５年生の学習参観と懇談会でした。雨の降る中、たくさんの保護者のみなさまに、ご来校いただき誠にありがとうございました。
　多くのみなさまに来ていただいたので、写真が撮れなかったり、うまく撮れなかったりした学年があります、ご容赦ください。
　写真は、１年生の「できるようになったこと」です。写真上と中は、１−１のあやとり。写真下は１−２のけん玉です。