校外学習（３年生：くらしの今昔館） 〜２月22日〜
くらしの今昔館への校外学習に出発！
扇町駅にて。 
あったらいい町、どんな町（５年生） 〜２月22日〜
行ってみたい、住みたい町を想像して夢の町を描いています。
夢の町は、どんな建物があり、どんな人が住み、どんなできごとがあり、どんな乗り物があるのでしょうか。 今日は、思い思いのデザインをもとに下描きを描き、絵の具やパス、色えんぴつで着色しています。 
あったらいい町、どんな町（５年生） 〜２月22日〜
行ってみたい、住みたい町を想像して夢の町を描いています。
夢の町は、どんな建物があり、どんな人が住み、どんなできごとがあり、どんな乗り物があるのでしょうか。 今日は、思い思いのデザインをもとに下描きを描き、絵の具やパス、色えんぴつで着色しています。 
小学校のことをしょうかいしよう（１年生） 〜２月22日〜
もうすぐ２年生。
新しく１年生になる人たちに、小学校ですることを紹介する文を書いています。 春、夏、秋、冬、それぞれの季節でどんなことをしたのかな。 
小学校のことをしょうかいしよう（１年生） 〜２月22日〜
もうすぐ２年生。
新しく１年生になる人たちに、小学校ですることを紹介する文を書いています。 春、夏、秋、冬、それぞれの季節でどんなことをしたのかな。 
|
学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
||||||||
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
交通安全マップ