「全国学力状況調査」に向けて、研修を行いました。

実際に６年生の問題に取り組み、傾向と対策を分析・考察しました。
子どもたちに着けたい力は何かを考え、日々の学習の中で取り組むべきこと、さらに重点を置いて取り組んでいくことを確かめました。

１年間ご指導いただきました、スクールアドバイザーの内藤由美子先生、本当にありがとうございました。

理科の学習のまとめをナビマを使って行っています。

各自のPCを使って、意欲的に問題に取り組んでいました。
全部クリアして、次の学年に進級してほしいです。

★２月２７日の献立★
鶏肉のバジル焼き、ウインナーと野菜のケチャップ煮、ブロッコリーのサラダ、コッペパン（アプリコットジャム）、牛乳

　ブロッコリーは、今が旬です。特に今年は気候が良く、たくさん収穫できるので、価格が安く、たっぷり食べることができます。気温が高くなると、ブロッコリーのつぼみが黄色い花になってしまいます。ブロッコリーの歯ごたえをしっかり楽しみましょう。（栄養教諭）

今日は３年生と一緒に遊びました。

遊びはケイドロです。
６年生は走ってはいけません。早歩きです！
一生懸命早歩きをする６年生はとてもかわいかったです。

遊びの終わりには、３年生から６年生に「今までありがとうございました。」
という感謝のメッセージがありました。
とてもこころ温まる時間でした。

無憂園の園児が、高見小学校を見学に来ました。
講堂では、1年生より歓迎の言葉やピアニカの演奏、高見小学校クイズなど、園児をお迎えするプログラムがありました。
その後は、校内を見学しました。
運動場を走ることもしてみました。
少しでも小学校が身近に感じる時間となっていることを願います。

園児の皆さんはとても元気で、礼儀正しく、素晴らしかったです。
４月、入学してくることを楽しみにしています。