３年生、音楽の時間です。今日はいろいろな楽器の音の響きを言葉にして、「まほうの音楽のもと」をつくろうという学習でした。身近な打楽器を使って、班ごとに考えていくのですが、タンブリンを指先で小刻みに叩いたり、周りの友だちの様子を見て「鳴らし方がおもしろい。何かちょうちょみたいな感じ」と伝えたり。何とも楽しい授業でした。次はいよいよ「まほうの音楽」づくりですよ〜。

セレッソ大阪ヤンマーレディースチームの皆さんをお招きして、サッカーの特別授業をしていただきました。はじめは少し緊張気味の子どもたちはでしたが、明るい声かけのなか身体を動かしていくと、一気にこの時間を楽しみだしました。「何事にもチャレンジすること、そして楽しむこと大事。このことを忘れずに、今日コーチや選手が言ってくれてたこと思い出して、がんばってね」と、最後に話を聞くときの態度や表情は、もう、キラキラしていました。またこの日は給食時間も一緒に過ごしていただきました。子どもたちのために、ありがとうございました。

休み時間、図工室に行ってみると、先生に付き添われて、５年生の子どもたちが電動糸鋸にチャレンジしていました。「ちょっと線からずれちゃったかな」と見せてくれましたが、何の何の、なかなか上手です。パズルの完成が楽しみですね。

給食委員会の子どもたちが集会で活躍しました。
「1番人気の給食献立は、なんでしょう？」「正解は・・・カレーライスです！」「いぇ〜い」と
フロアでガッツポーズをして喜んでいる子もいました。終わったあとは、今日の活動の振り返り。ドキドキした子も、皆んなが静かになるのを待ってから発表した子も、担当の先生たちから褒めてもらってうれしそうでした。みんなのために、よくがんばりました。

?「お話しのとおりに場面をしきや図に表そう」というのが今日の授業のめあてでした。子どもたちは、「これは引き算になりそう」「線分図でやってみようかな」「これは言葉の式にして、わからない数を□にして・・・」と、前時まで学習してきたことをもとに、考え始めました。

この日は、算数科に造詣の深い他校の校長先生（なんと今年度３回め！いつもありがとうございます）にご指導いただきました。「練りに練られた授業でしたね」と褒めていただくとともに、先生方のひとつの授業にかける情熱と、ひとつひとつの授業の積み重ねの大切さを感じた、授業研究会・討議会でした。