2/19 学習のようす(2年生)

 音楽科で「わらべうたに 合う ばんそうをつくって楽しもう」という単元です。

 子どもたちが、「なべ なべ そこぬけ……」の伴奏に合わせて、二人一組になって手をつなぎ、体を回して背中合わせになっていました。

 うまくできたかな?

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2/19 学習のようす(1年生)

 2組の国語科では、「かたちの にている かんじ(漢字)」について学習しました。

 人と入、見と貝、…… など、形に気をつけて書きました。

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2/19 全校朝会1

 あいさつのあと、校長先生から「集合が早く、静かに並べていますね」と褒めてもらいました。

 今日は、「光陰矢の如し」という、ことわざについて話がありました。

 この言葉は、月日のたつのがとても早いことのたとえです。

 放った矢が二度と戻ってくることがないように、過ぎた時間も二度と戻ってこないので、時間はとても貴重で大切だという意味でも使われます。

 卒業式・修了式まで約一か月となったこの時期、まさに「光陰矢の如し」の心境です。

 時間を大切にして、過ごしてほしいと思います。

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2/19 全校朝会2

 給食週間を振り返り、給食委員会の児童から お世話になっている給食調理員さんへ、「ありがとう」の気持ちをこめた 感謝の手紙を渡しました。

 代表の6年生が感謝の言葉を伝え、手紙を渡しています。

 給食週間では、食べ物のことについて多くのことを知り、学びましたね。
 これからも、栄養ある美味しい給食を、残さず食べるようにしましょう。

 看護当番の先生からは、寒暖の差が激しい時期です。体調管理に気をつけましょう。と話がありました。

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2/19 朝の登校風景

 おはようございます。 一週間が始まります。

 今週は天気の芳しくない日が続くようですが、明るく過ごしましょう。

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