これからの時期、６年生の卒業を祝うメッセージが校内の各所に掲示されます。

　「校長室に　どうぞ…」と、インターンシップとして来校している大学生(今年度、本校で教育実習も行いました)が、卒業をお祝いする飾りを作り、持ってきてくれました。

　きれいに貼ってくれました。

　心を込めてつくったそうです。　ありがとう。

　きっと、６年生が目にして、喜ぶことと思います。

　道徳科で「七つの星」を学習しました。

　場面ごとに登場人物の気持ちを想像し、「うつくしい心」とはどのようなものかを考えました。

　教室の後ろには、子どもたちが、図画工作科で作った「鉛筆立て」が目を引きます。

　缶やびんに紙粘土を貼り、きれいな装飾を施しました。

　きらきらと輝いていますね。

　「スイミー」という　物語文を使った学習です。

　スイミーが、海の生き物たちとの出会いを通して、どう気持ちが変わっていったのか、段落(場面)ごとに考えていきます。

　子どもたちが、友だちと意見交流をしています。

　「かわいそう」や「すごい」といった気持ちの理由を考えて発表しました。

　物語文では、話の中で好きなところを見つけると、話を読むのがさらに楽しくなりますね。

　三月に入りました。

　年度末のあわただしさを感じながらも、別れと出会いの季節に思いをはせる今日この頃です。