３年生が運動場でティーボールの学習をしていました。ティーボールとは攻撃側がティーの上に置いたボールをバットで打ち、守備側のチームがキャッチして、所定の位置に戻すことでアウトにする、野球によく似たスポーツです。
　止まったボールをバットにきちんと当てることの難しさを感じながら、子どもたちはゲームを楽しんでいました。

１年生が道徳の学習に取り組んでいました。みんなで使うものをいつもきちんと整理している友だちの様子を通して、周りのことを考えて行動することについて考えていました。

3年生が図画工作科の学習でくぎうちゲームの制作に取り組んでいます。くぎを打つ板に絵を描き、色付けをしていました。板が出来上がると、転がりを考えながらくぎを打つ作業へと進みます。

４年生が社会科で大阪に関する学習に取り組んでいます。今日の学習は、大阪の各地に昔から伝わる祭りや行事、史跡などを資料や地図を使って確認をする内容でした。知っていることを積極的に発表している場面も見られました。

昨日のクイズの正解を発表します。正解は…キンモクセイでした。

（キンモクセイとは）

　モクセイ科の常緑広葉樹であるギンモクセイ（銀木犀）の変種。古くから観賞を目的として庭や公園に使われるが、中国から渡来したものであり、日本の野山には自生しない。関東地方以北ではギンモクセイより数多く植栽される。
　花の香りはギンモクセイよりも強く、中国では「千里香」とも表現され、花を漬け込んだ「桂花陳酒」や「桂花茶」を作って香りを楽しむという。花の寿命は意外と短く、開花期間は７〜１０日ほどだが、９月と１０月の二度にわたって咲く「二度咲き」の年も近年は珍しくない。
(植木図鑑　植木ペディアより）

　今はどこに行ってもキンモクセイの花の香りがしていますね。学校の正門脇にも、数本のキンモクセイが植えられています。