次に、島屋小学校の子どもたちが所属するバレーボールチームが、これまでいろいろな大会で優秀な成績を収めたことが披露されました。獲得したたくさんのトロフィーも一緒です。
その後、今日が「島屋いじめについて考える日」であることから、校長先生がいじめについてお話されました。
「いじめの反対言葉って何でしょう」「紙に書き出してみてください」
子どもたちはしばらく時間をもらって考えました。あとから校長先生が示された言葉に、なるほどと思うことがあったと思います。いじめは決して許されない行為です。そんなことがなくなるように、みんなが考えなければなりませんね。
最後に担当の先生から２月の生活目標についてお話がありました。
ろうか・階段では遊ばない。安全で安心な学校生活をおくるため、しっかりルールを守りましょう。

２月１９日（月）

今朝は今にも雨が降り出しそうな空模様だったため、児童朝会は放送室からの中継になりました。
最初、作品展のときに制作した段ボールの額縁の作品が、優秀な作品だと表彰された二人の６年生が紹介されました。写真はその作品です。

２月１６日（金）

今週、４年生が保健室の先生から２回目の保健指導を受けました。
女の子、男の子が大人になっていく過程でおこる体の変化を学びました。
最後に保健室の先生からＬＧＢＴについてもお話がありました。
からだの性、こころの性、すきになる性、ひょうげんする性。同じ顔の人がいないように、性の組み合わせも一人一人違います。
保健室の前にも掲示があります。
「みんなちがってみんないい」―――子どもたちもそういうことを学んだ時間でした。

２月１６日（金）

今日の５時間目。きょうだい学年の取組として、一緒にそうじに取り組みました。
１年生と６年生では、すでに昼休み後の掃除の時間から、教室の掃除や廊下・靴箱の掃除、それから手洗いや給食室前など、担当が割り当てられている場所など、子どもたちが一斉に掃除を始めていました。
６年生が優しく掃除の仕方やコツを１年生に教えていたようで、ほほえましい様子があちこちで見られました。

子どもたちの発表が終わった後半は、空飛ぶクルマを開発するヴォロコプター社の方が先日舞洲で行われた飛行実験の様子の紹介を、企業の方が空飛ぶクルマの飛ぶ様子をシミュレーション動画にできるよう進めていることを紹介されました。
最後に空飛ぶクルマに関連するクイズを５問、みんなで考えました。
これで空飛ぶクルマに取り組んできた一連の取組は終了しました。
ほんの数年先のこれからの時代。どんなことが開発され進化を遂げているでしょう。未来の大人たちである６年生は、どのように考えたでしょうか。