１組の子どもたちが、音楽科で合奏に取り組みました。

　パート分けをしたあと、パートごとに楽譜をよく見て練習し、最後にみんなで　音と心　を合わせました。

　エルガーの「威風堂々」…　　

　心が一つになったすてきな合奏でした。

　２組の国語科では「世界一美しいぼくの村」の単元に入りました。

　これは、遠く離れたアフガニスタンでの内戦をもとに作られた　悲しいお話です。

　子どもたちは、何を思いどんな感想を持つのでしょうか。

　３年生の子どもたちが、６年生に送るメッセージのビデオ撮りの練習をしていました。

　国語科の学習で、昨日「自分の好きな場所」を作文にして書きました。

　今日は、「自分の好きな場所とその理由」を一人ずつ発表していました。

　友だちの発表を聞き、プリントに聞いた内容を要約して書いています。

　それぞれに好きな場所がいろいろあって面白いですね。

　１組では、「一年間をふりかえって」の感想を書いていました。

　四月から三月まで、月ごとの出来事と、その時の気持ちを書きました。

　初めは「入学式」です。　子どもたちは「きんちょうした」「ドキドキした」といった感想を書いていました。

　あれから一年、もうすぐ２年生ですね。

　教室の背面には、できたばかりの版画が掲示されていました。