お花づくり 〜3月6日〜
昼休みに、自分から進んで集まった3年生から5年生の子どもたちが、お花紙でお花を作っています。
お花は、卒業式などで使うアーチを飾りつけます。 心をこめて一生懸命作っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「かわいそうなぞう」(4年生) 〜3月6日〜
道徳の時間は、教材文「かわいそうなぞう」の学習をしました。
ぞうは、ばんざいの芸当をしたまま死んでしまいました。 「戦争をやめろ」 動物園の人たちは、ぞうにだきついたまま泣きさけびました・・・。 お話を読んだあと、子どもたちは感想文を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「かわいそうなぞう」(4年生) 〜3月6日〜
道徳の時間は、教材文「かわいそうなぞう」の学習をしました。
ぞうは、ばんざいの芸当をしたまま死んでしまいました。 「戦争をやめろ」 動物園の人たちは、ぞうにだきついたまま泣きさけびました・・・。 お話を読んだあと、子どもたちは感想文を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「かわいそうなぞう」(4年生) 〜3月6日〜
道徳の時間は、教材文「かわいそうなぞう」の学習をしました。
ぞうは、ばんざいの芸当をしたまま死んでしまいました。 「戦争をやめろ」 動物園の人たちは、ぞうにだきついたまま泣きさけびました・・・。 お話を読んだあと、子どもたちは感想文を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「かわいそうなぞう」(4年生) 〜3月6日〜
道徳の時間は、教材文「かわいそうなぞう」の学習をしました。
ぞうは、ばんざいの芸当をしたまま死んでしまいました。 「戦争をやめろ」 動物園の人たちは、ぞうにだきついたまま泣きさけびました・・・。 お話を読んだあと、子どもたちは感想文を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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