３限目、英語の授業では、現在進行形の学習をしていました。動詞の後にingをつけるパターンを学習する際に、リズムに乗って読むように指導されていました。

英単語の上にカタカナで読み方を書いたり、何度も声に出して覚えたりとそれぞれで工夫し、英語が苦手そうな人もよく頑張っていました。

４限目、体育館では、２年生男子が柔道をしていました。話を聞いている時の姿勢、聞こうとする意識、とても良いように感じました。

柔道を通じて人間力を育てる。
指導されている先生がそのようなお話をされていました。柔道の授業以外でも、皆さんの人間力が大きく育つことを願っています。

３年生は、今日から進路選択に向けての懇談会が行われます。授業の様子を見るといつもどおりの皆さんに見えました。しかしながら、周りには進路がほぼ決定している人もいるので、心の中は穏やかではない人もいることが想定されます。

どのような状況でも一歩一歩と進もうとすることが、人として成長するための大事な過程と考えます。今の時間、目の前の授業を大切にして、自分の考えを保護者の方と先生に共有してください。

３限目、英語の授業を見学しました。先生がハロウィンにまつわる話を英語でされていました。たくさんの人がその内容を理解していた雰囲気だったので、さすがと思いました。

さらに、C-NETの先生が来られていたので、ネイティブな英語にふれる機会があったと思います。聞く、話す、この貴重な機会を大切にしてください。

２限目、被服室では１年生がミシン等を使ってマイ箸袋を作成していました。

黒板に書かれた手順や付属の説明書を読みながら作成している人もいれば、友だちや先生に相談しながら作成している人もいました。完成する日が楽しみです。