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6年生のみなさん、ありがとう(1・6年生) 〜12月18日〜

朝会のあと、1年生から、いつもお世話になっている6年生に「ありがとう」の気持ちをこめてメッセージカードをプレゼントしました。
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6年生のみなさん、ありがとう(1・6年生) 〜12月18日〜

朝会のあと、1年生から、いつもお世話になっている6年生に「ありがとう」の気持ちをこめてメッセージカードをプレゼントしました。
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児童朝会 〜12月18日〜

「(※校長講話続き)・・・さて、みなさんは、紙パックの野菜ジュースを飲み終わると、どのようにして捨てていますか。
 そのまま紙パックをごみ箱にぽいっと捨てると、ゴミがかさばって、ごみのかさが増えてしまうので、紙パックはたたんで捨てた方がいいんですね。
 また、飲んだ後、平たく潰して回収に出せば、再生紙メーカーが余分な部分を取り除いて、もう一度きれいな紙をつくり、トイレットペーパーやティッシュペーパーなどの紙製品としてリサイクルされます。
 この野菜ジュースの紙パックには、実は隠されたメッセージがあるんですね。
このメッセージはこのジュースを飲み終わった後に、紙パックをていねいにたたむと出てくるんです。
 「たたんでくれてありがとう」
 そのままゴミ箱にポイっと捨てると気付かない、ていねいにたたまないと気付かないメッセージなんですね。
 これを初めて見つけたとき、ほんの些細なことですが、先生は、こんなちょっとした、さりげない心遣いがすごくうれしくて、感動してしまいました。
「見えるところはもちろん、見えないところも感謝を忘れない!」
 こんな気持ちが大切だと思います。
 みなさんの中にもたくさんの「ありがとう」があると思います。
・わからないことを教えてくれて、ありがとう
・手伝ってくれて、ありがとう
・困っていたら声をかけてくれて、ありがとう
・給食を運んでくれて、ありがとう
・係や委員会の仕事をがんばってくれて、ありがとう
 何かをしてもらったときに、素直に「ありがとう」が言える人は、本当に素敵だなと思います。
 友達がクラスの人のためにがんばっていたり、親切にしていたりする姿を見つけて「ありがとう」と伝えることで、みんな温かい気持ちになります。
また、落ち込んでいるとき、自信がないとき、つかれているとき、誰かに「ありがとう」と言ってもらえると、力が湧いてきます。
 令和5年もあと少しですが、「ありがとう」の気持ちをしっかりと友だちやお世話になった人たちに伝えながら、よい1年のしめくくりを迎えることができるようにすごしてほしいと思います。
 最後までしっかり話を聞いてくれてありがとう。
 これで先生の話を終わります。」

最後に、当番の教員から今月の目標「時間を守って行動しよう」にかかわって、「日が暮れるのが早いので、できるだけ早く帰るようにしよう」などの話をしました。
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児童朝会 〜12月18日〜

今朝の児童朝会は、全校の子どもたちが講堂に集まって行いました。

はじめに、図画のコンクールの入賞作品の表彰をしました。

校長講話の内容は次のとおり。
「おはようございます。
 先週の火曜日に、今年1年間の様子を漢字ひと文字で表す「今年の漢字」が京都の清水寺というお寺で発表されました。
 ニュースで見た人も多いと思います。
 今年は、「税」の字が選ばれました。
 今年は、1年を通じて税金の話題が、よくニュースなどでとりあげられたので、「税」という漢字が選ばれました。
 焼野小学校のみなさんも「今年の漢字」を予想して、先生のポストに入れてくれました。
 「今年の漢字」は、全国の人たちの投票で選ばれるそうです。
 みんなが予想した漢字で「ベスト20」に入っている漢字がありましたので、紹介します。
 すばらしい予想でした。
 みなさんも国語の時間に漢字の勉強をしていますね。
 漢字が苦手な人も多いかも知れませんが、漢字にはいろんな秘密があって、じっくり勉強すると奥が深いし、楽しいです。
冬休みに漢字の自由勉強をしてみてもいいかも知れませんね。・・・」
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登校のようす 〜12月18日〜

「おはようございます!」
子どもたちが元気に登校してきました。
2学期の最終週。
今週も勉強に運動にがんばりましょう。
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