"This is my favorite place."（４年生） 〜２月29日〜
英語活動の時間は、"What room do you like?"I like・・・room."の表現を使って、学校の中での自分のお気に入りの部屋を伝え合う英語の表現を練習しました。
"This is my favorite place."（４年生） 〜２月29日〜
英語活動の時間は、"What room do you like?"I like・・・room."の表現を使って、学校の中での自分のお気に入りの部屋を伝え合う英語の表現を練習しました。
"What's this？"（３年生） 〜２月29日〜
英語活動の時間は、動物、くだもの、スポーツの言葉を表す英語の表現を知り、"What's this？""It's〜"の表現を使って、絵が何を表しているかを伝えるやりとりを練習しました。
"What's this？"（３年生） 〜２月29日〜
英語活動の時間は、動物、くだもの、スポーツの言葉を表す英語の表現を知り、"What's this？""It's〜"の表現を使って、絵が何を表しているかを伝えるやりとりを練習しました。
"What's this？"（３年生） 〜２月29日〜
英語活動の時間は、動物、くだもの、スポーツの言葉を表す英語の表現を知り、"What's this？""It's〜"の表現を使って、絵が何を表しているかを伝えるやりとりを練習しました。
|
お知らせ学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
|||||||||||||
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
交通安全マップ