社会科の時間は、地域に古くから伝わるものの１つとして、古宮神社について調べました。
古宮神社の祭りにはどのような願いがこめられ、どのように受けつがれてきたのでしょうか。
古宮神社のお祭りが、「どんな祭りか」「どんなことが行われているか」「どんな人たちに支えられ、もり上げられているか」「どのように受けつがれてきたのか、また、どんな願いをもっているのか」なのについて、調べたことをワークシートにまとめていきました。

国語科の時間は、「いつ」「どこで」「どんな」「何を」など、「くわしく表す言葉」について学習しました。

国語科の時間は、「いつ」「どこで」「どんな」「何を」など、「くわしく表す言葉」について学習しました。

国語科の時間は、「いつ」「どこで」「どんな」「何を」など、「くわしく表す言葉」について学習しました。

算数科の時間は、１つの点から５ｃｍのところに点の印をつけていきました。
どんな形ができるでしょうか。
子どもたちは、点の印を１つ１つ付けていくことがとても大変そうです。
大変だからこそ、「あの」便利な道具がつくられたのですね。