６年生は、社会科の学習で太平洋戦争について学習しています。

　戦時中のくらしや空襲被害について、タブレットを活用しながら学習を進めています。学習班で話し合って調べたいテーマを決め、パワーポイントの共同編集機能を使ってスライドを作成しました。

　今日はその発表日。自信をもって発表することができました。配給制や集団疎開、東京大空襲。発表の中でたくさんのキーワードが飛び交っていました。お互いに発表を聞き合うことで学びが広がりますね。

　朝の読書タイムに、図書委員会の児童による「絵本の出張読み聞かせ」が行われました。対象は、１,２年生。冬の校内読書週間（1/22〜2/2）に合わせた取り組みです。この日は、１年生の教室で読み聞かせが行われていました。

　絵本は、「低学年の子にピッタリのものを…」と、担当の５,６年生が選んだとのこと。今日に向けて、役割を決めたり練習したりしたそうですよ。

　１年生のみなさん、静かにお話を聞けていましたね。お兄さんお姉さんの読み聞かせはどうでしたか？

　届きました！

　わかる人にはわかる、箱の中身のお披露目は、１月29日（月）の児童朝会で行います。お楽しみに！

　１月22日（月）〜２月２日（金）の２週間は、「なわとび週間」です。朝の活動時間（10分間）が「ジャンプタイム」になり、２学年ずつなわとびをします。

　この日、なわとびをしていたのは、１年生と６年生。中心になって進めているのは、運動委員会の児童です。プラカードで跳び方を指示したり、前に出てお手本で跳んだり。放送機器の準備や片付けも、分担して行っていました。

　跳んでいるうちに、体が温まってきますね。

　３時間目、３組は外国語活動の学習。身の回りの物の言い方や、ある物が何か尋ねたり答えたりする表現を学んでいました。

　「What’s this？」
　「It’s 〜.」

　音楽に合わせて繰り返し発音練習をしたり、クイズ形式で質問したり答えたりしながら、英語での尋ね方・答え方を学んでいました。