５年生の国語では、『資料を見て考えたことを話そう』の学習を進めてきましたが、今日は『聞き手に伝わりやすい発表になるように、話し方を改善しよう。』とのめあてで学習しました。
　話を聞いて、話し手の良かったところ、改善点を伝え、話し手は、伝えられたことをもとに改善を図っていきます。
　とても活発に意見交換したり、改善を図って発表し直したりして、短時間の中でも話す力が向上していました(^^)

　４年生の社会科では、大阪府の地図を見ながら、こんなところにこんなものがあることを見つけていました。
　子どもたちは「池田市に〇〇ミュージアムがある！」など、たくさんのことを発見し、班で共有していました。

　３年生の国語では『外国のことを調べよう』と、班で調べる国を決め、手分けして、みんなに紹介したいことをプレゼン資料として作成していました。
　調べている国は、フィンランド、韓国、ベトナムなど様々。どのように仕上がるか、とても楽しみです(^^)

　２年生の音楽では、『かえるの合唱』や『こぐまの二月』、『ありがとうの花』など、これまで練習してきた曲を、歌あり、鍵盤ハーモニカでの演奏あり、メドレーで披露する練習をしていました。
　手前味噌ですが、２年生の成長も目覚ましいものがありますよ(^^)

　１年生の生活科では、これまで練習してきたことに磨きをかけるべく、みんなで頑張ってきたことを見合いました。
　けん玉やコマ回しなど、随所で驚きの声があがっていました(^^)