図画工作科で取り組んだ「思い出のランドセル」が完成しました。
じっくりとよく見て描いたランドセル。光の当たり具合も工夫して、丁寧に色を塗りました。
最後に…描いたランドセルに感謝の気持ちをこめて一言メッセージを書きました。
とても素敵な作品に仕上がっています！！さすが６年生♪

今日は５年生がマーク先生と外国語の学習をしました。
好きな季節について、理由も含めて英語でスピーチしました。
発表者はマーク先生がランダムに出席番号を言って決まります。
番号を言われた時のリアクションで発表への意気込みが伝わってきました。とはいえ・・みんな上手にスピーチできていました。

社会科では「大阪市のうつりかわり」を学習しています。
２０４０年、大阪市の人口は２３０万人と予想され、今より３０万人減少します。
３年生がお父さんやお母さんの年齢になったころには、高齢者社会の真っ只中。
魅力ある大阪市にしていくための取組について学びました。
まずは２０２５年の大阪万博ですね！！

参観まであと１週間！！
２年生の発表練習も本番さながらで、気合を感じます。
１週間後にはさらに良くなっていることでしょう。乞うご期待！！
２１日（水）みなさまのお越しをお待ちしております♪

学級休業があるため、今回も各教室での児童集会でした。
今日は『リズムしりとり』をしました。
しりとりの合間に手拍子を２回して回していきます。
リズムに遅れないようにしりとりを考えるのはなかなか難しい！！
１年生のある教室では…
しりとり　パンパン（手拍子）　りんご　パンパン　ゴリラ　パンパン　ラッパ　パンパン　パセリ　パンパン・・・・またまた「り」の登場で止まってしまいました。
難しいからこそ面白い！！楽しい集会の時間でした。