給食委員会からお知らせがありました。
本日の献立は
●鶏肉の唐揚げ
●冬瓜の中華スープ
●ツナと青梗菜の炒め物
です。

高潮や地震など災害が起こる仕組みをまとめています。

　今回の合奏『シングシングシング』には鍵盤ハーモニカのソロパートがあります。
　リズムも早く、スウィングジャズの独特なswingをしながらのソロ。
　4人の人が早くも完璧に演奏できるようになっていました。
　そして、チャレンジしようとする仲間をサポートします。
「ん〜リズムがなぁ。最初の「ッレミ〜」の所をもうちょっと早くした方が…」
「できてきた〜。最後の「ミラッソミ〜」のところ、もうちょっと伸ばそうか」
　最初にできている人が、アドバイス。
　ソロパートを楽しむために。
　とっても素敵な『ゆいまぁる』です。
　来週の水曜日のライブでは、8人のswing5年生がソロを担当することになりました。
　ぜひ、それも楽しんで聞いてくださいね！

　キャンプファイヤー係の学習も進んでいます。
　森の中で、火を囲み、ゲームや歌を楽しみます。
　特別な学びをより楽しむために。
　林活は進みます。

「せんせ〜。わかったで〜〜〜」
　休み時間に習熟度別教室に行き、自分が算数でわからなかったところを学びに行きました。
　教えてもらい、理解できた5年生のまわりには、
「よかったやん！」
　そんな声が集まります。

　また、国語では、上の漢字ドリルのまとめの問題『百問テスト』に取り組んでいます。
　100問なので、一問1点。
　そのテストは5回同じテストをします。
　最初から100点が取れる人もいます。
　少しずつ、計画的に5回目の100点をめざしている人もいます。
　人によって違いはあれど、前向きなチャレンジにはたくさんのサポーターがつきます。
　自分なりのチャレンジを進める5年生です。