５年生の配膳のようすです。

　手際がいいですね。 いただきます！

　算数科の学習です。

　「分けた大きさのあらわし方」を調べました。

　正方形の紙を折って半分の大きさをつくっていました。それをまた半分に折りました。

　「分数」の考え方を学習しています。

　１組の算数科では、子どもたちが、九九の「百マス計算」をしていました。


　２組の社会科は、「柏原市のブドウづくり」について調べました。
　社会科では、大阪府の特色ある産業について学習します。

　２組の子どもたちが、持久走にチャレンジしています。

　「がんばれ」という応援の声も聞こえてきます。

　走った後は「マラソンカード」に自己評価を書きました。

　５年生の短歌の自信作です。

　夢・喜び……　心が動いたことを「三十一音」で表しました。

　教室や廊下にも掲示されています。