５年生です。この時間は、これから板材を使ってつくるパズルの構成を考える、というものでした。子どもたちは、前の時間に描いた下絵をもとに、どんな絵柄にすれば自分の思いが表せるのか、自分の心と対話しながら鉛筆をはしらせていました。担任の先生の「この授業で子どもたちにこんな経験をさせたい」という思いが、アイデアいっぱいの丁寧につくられた指導材や言葉がけなど、随所に見られた１時間でした。

先日、６年生はゲストティーチャーをお招きして「租税教室」がありました。税金はどんなことに使われているのか、そもそも何のために集められているのかなど、楽しく具体的に学ぶことができました。

「わーっ！雪や、雪や！雪降ってきた！」「ほんまや〜！」「すごいすごい！雪や雪やー」

子どもたちは運動場に出てくるやいなや、身体全体でうれしさをあらわしたり駆け回ったり、友だちと輪になってはしゃいでみたり。見ているこちらまで、楽しくなるようなひとときでした。廊下から覗いていた子たちからは、「♪ゆ〜きやこんこん、あられやこんこん」の歌声も聞こえてきました。

６年生は多目的室に集まって、税金のことについて学習する「租税教室」がありました。税金にはいろいろな種類があること、また、みんなで助け合い、公園や警察、消防署、学校など公共施設や公共サービスを受けられること等について学ぶことができました。

今日はまた一段と寒い日となりました。最近、どの学年も体育の授業の始めの時間に、持久走に取り組んでいます。自分のペースで限られた時間を走り抜いたり、体育館では縄跳びをしたり。寒さに負けないで、頑張る子どもたちです。