２月２２日

　「セレッソ大阪　ヤンマーレディース」のみなさんが来校され、４年生対象に夢・授業を行いました。（桜・ドリームプロジェクト）
　まずは手に持ってボールの中心を捉えるところから始まり、コーンにボールを蹴って当てたり、２人１組でドリブルをして追いかけっこしたりして練習しました。活動の後半は、試合形式でミニゲームを行いました。児童対児童、最後はコーチチーム対児童と先生チームで対戦しました。激闘の末、７−６で勝利することができました。

２月２２日

　３年生の教室には「モチモチの木」の作品が掲示されています。国語科で学習した内容をイメージして、それぞれのモチモチの木を表現しました。

２月２２日

　４年生の教室をのぞいてみると、みんな真剣に机に向かっていました。「もののあたたまり方」のテストをしています。最後まであきらめず、頑張ってくださいね。

２月２１日

　総合的読解力育成カリキュラム研修会を矢田北小学校・矢田東小学校・湯里小学校の３小の教職員で合同で行いました。大阪教育センター指導主事に指導・ご助言をいただきました。「児童にどのようにして総合的な読解力をつけていくか」について、詳しく教えていただきました。
　今後も児童にとって、よりよい指導法を確立し、実践を続けます。
（２月１５日　記事）

２月２１日

　５年生の図画工作の作品です。「ミラクル　ミラー　ステージ」といい、鏡の性質を使った作品です。どの作品も工夫があり、不思議な世界へ迷いこんでしまいます。