国語科の時間は、教科書の物語文「すいせんのラッパ」の学習をします。
今日は「おもしろかったこと」「すきなところ」「ふしぎだなと思うところ」「みんなで考えてみたいこと」など、初めの感想をノートに書きました。

国語科の時間は、教科書の物語文「すいせんのラッパ」の学習をします。
今日は「おもしろかったこと」「すきなところ」「ふしぎだなと思うところ」「みんなで考えてみたいこと」など、初めの感想をノートに書きました。

国語科の時間は、教科書の物語文「すいせんのラッパ」の学習をします。
今日は「おもしろかったこと」「すきなところ」「ふしぎだなと思うところ」「みんなで考えてみたいこと」など、初めの感想をノートに書きました。

５年生の校外学習は、京都に行きます。
今日は、校外学習のしおりを見ながら、当日の行程や持ち物、注意することなどについて担任から話をしました。

「（校長講話続き）・・・ところで、みなさんは今年１年、こんなことをがんばってみようかな、あんなことができるようになりたいな、などと思っていると思います。
　みなさんには、その気持ちを１年間大切にして、何事にも積極的に取り組んでほしいと思っています。
　そこで、今日はみなさんに「５つの気」を伝えます。
　１つめは「元気」です。
　皆さんは元気一杯だからこれは大丈夫ですね。
　２つめは「根気」です。
　何事もあきらめないで、こつこつと続けることが大切です。
　３つめは「本気」です。
　いい加減な気持ちで取り組んでも、よい結果は出てきません。
　本気で取り組むことで、できそうもなかったこともできるようになります。
　４つめは「やる気」です。
　どんなに才能や能カがあっても、やる気のない人は努カもしないし根気よく続けることもできません。
　何かを続けるためには「やる気」がとても大切です。
　５つめは「負けん気」です。
　「負けてもいいや」という気持ちでやっていると、実カは伸びません。
　みなさんには、この「５つの気」を大切にして、この１年間、いろいろなことに挑戦して，いろいろな力を伸ばしてほしいと思っています。
　今から楽しみにしています。」

校長講話のあと、生活指導担当から学校での安全なすごし方について子どもたちに話をしました。