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「すいせんのラッパ」(3年生) 〜4月15日〜

国語科の時間は、教科書の物語文「すいせんのラッパ」の学習をします。
今日は「おもしろかったこと」「すきなところ」「ふしぎだなと思うところ」「みんなで考えてみたいこと」など、初めの感想をノートに書きました。
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校外学習の説明(5年生) 〜4月15日〜

5年生の校外学習は、京都に行きます。
今日は、校外学習のしおりを見ながら、当日の行程や持ち物、注意することなどについて担任から話をしました。
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児童朝会 〜4月15日〜

「(校長講話続き)・・・ところで、みなさんは今年1年、こんなことをがんばってみようかな、あんなことができるようになりたいな、などと思っていると思います。
 みなさんには、その気持ちを1年間大切にして、何事にも積極的に取り組んでほしいと思っています。
 そこで、今日はみなさんに「5つの気」を伝えます。
 1つめは「元気」です。
 皆さんは元気一杯だからこれは大丈夫ですね。
 2つめは「根気」です。
 何事もあきらめないで、こつこつと続けることが大切です。
 3つめは「本気」です。
 いい加減な気持ちで取り組んでも、よい結果は出てきません。
 本気で取り組むことで、できそうもなかったこともできるようになります。
 4つめは「やる気」です。
 どんなに才能や能カがあっても、やる気のない人は努カもしないし根気よく続けることもできません。
 何かを続けるためには「やる気」がとても大切です。
 5つめは「負けん気」です。
 「負けてもいいや」という気持ちでやっていると、実カは伸びません。
 みなさんには、この「5つの気」を大切にして、この1年間、いろいろなことに挑戦して,いろいろな力を伸ばしてほしいと思っています。
 今から楽しみにしています。」

校長講話のあと、生活指導担当から学校での安全なすごし方について子どもたちに話をしました。
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児童朝会 〜4月15日〜

新学期1回目の児童朝会は、2年生から6年生の子どもたちが講堂に集まって行いました。

校長講話の内容は次の通り。
「みなさん、おはようございます。
 3月から1年進級して、みなさん一人一人が新しい学年になりました。
 みなさん一人一人の顔を見ると、新しい1年を迎えて、わくわくしている気持ちが伝わってきます。
 先週の1週間で、うれしいことがいくつもありました。
 まず、始業式の次の日、新しい学年になって初めてのそうじの時間です。
 先生が始業式でお話した通り、みなさんせっせとそうじしていましたね。
 特にくつ箱のそうじの人たちは、とても一生懸命そうじしていたので、思わず写真をとってしまいました。
 それから、これは職員室のすぐ近くのトイレのスリッパです。
 きちんと並べてありました。
 職員室の近くだから、もしかすると先生のだれかが並べたのかも知れないとも思っていたのですが、2年生でしたね。
 2年生の人たちが、トイレが終わった後、スリッパをきちんと並べるところを見かけました。
 とてもすばらしいですね。
 6年生もがんばっていますね。
 毎日、休み時間に1年生の給食を運んでくれています。
 本当にご苦労様です。
 最高学年らしい仕事をしていますね。
 また、今年度の委員会活動はまだ始まっていないのですが、3月までの委員会の仕事を                                              
 4月になってからも自分から進んでしてくれている6年生がいます。
 例えば、給食の時間に音楽が流れていますが、3月までの放送委員会の人たちが、自分から進んで仕事をしてくれているんです。
 さすが6年生ですね!とても立派です。
 これから1年間、最高学年として大活躍してくださいね。
 期待しています。・・・」
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学校の桜だより 〜4月14日〜

学校の桜のピンクの花もあとわずかになりました。
来年も満開の桜が見られることを楽しみにしています。
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学校行事
4/16 聴力検査(3年)
4/17 聴力検査(2年)
耳鼻科検診(1年・3年・5年)
体力テスト(予備日)
4/18 全国学力・学習状況等調査(6年)
聴力検査(1年)
4/19 避難訓練(火災)
4/22 学力調査オンラインアンケート(6年)
視力検査(5年・6年)

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大阪市教育委員会より