算数科で「どちらがおおいかな」を学習しました。
挿絵でチューリップが出てきたので学校内で探してみることに。

チューリップ以外にも、桜やバナナ、菜の花、うさぎなど色んな生き物を見つけることができました。

国語科の学習で、自分の名前と好きなものを書いて友達に伝える学習をしました。

音楽に合わせて教室の中を歩き、音が止まったら近くにいる友達と向かい合って自己紹介です。
友達の名前、何人か覚えることができたかな？

2年生もたくさんの先生方からいろいろな学習を教えてもらっています。
書写や図書のオリエンテーションでは、どのように学習するかを教えていただきました。

発育測定では保健室の使い方を改めて教えていただきました。

たくさんの教職員で力を合わせて子どもたちを見守っていきたいと思います。

世界のあいさつを聞いて、みんなで違いを確認しました。

新出漢字は今までに学習した漢字の組み合わせでできているものが多いことに気づきました。

逆に「心」や「当」「友」という漢字には1年生で習った漢字が入っていない、ということにも気づくことができました。