ボール運動(3年生) 〜4月22日〜
体育科の時間は、体育館でやわらかいボールを投げたり受けたりする練習をしました。
上手にキャッチボールができたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボール運動(3年生) 〜4月22日〜
体育科の時間は、体育館でやわらかいボールを投げたり受けたりする練習をしました。
上手にキャッチボールができたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪府の地形(4年生) 〜4月22日〜
社会科の時間は、大阪府の地形について「わたしたちの大阪」などを使って調べました。
大阪府の中心部、北側、東側、南側、西側は、どのような地形になっているのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪府の地形(4年生) 〜4月22日〜
社会科の時間は、大阪府の地形について「わたしたちの大阪」などを使って調べました。
大阪府の中心部、北側、東側、南側、西側は、どのような地形になっているのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪府の地形(4年生) 〜4月22日〜
社会科の時間は、大阪府の地形について「わたしたちの大阪」などを使って調べました。
大阪府の中心部、北側、東側、南側、西側は、どのような地形になっているのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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