４年生の図工の学習は「金魚の絵をかこう」です。最初に、絵の具を使うときのルールをしっかりと抑えてから、先ずは金魚ではなく、水面に浮かぶ泡（あわ）から描いていました。
　泡を描くのに、ペンのふたや画用紙を切った型紙、歯ブラシ、スポンジ等いろんな物を使っていました。使うものを変えると当然、泡の感じが違ってきて、作品により味が出てきます。
　子どもたちは、その泡の違いを楽しみながら黙々と作品と向き合っていました。

　２年生は、学級活動の時間、係活動のポスター（掲示物）作りをしていました。
　各係ごとに、メンバーの名前やお仕事の内容を書いて、最後に係の仕事にちなんだ絵を飾るとポスターの完成です。
　もうお仕事は始まっているとは思いますが、これからしっかりとお仕事してくださいね。

　５年生の社会は「地球のすがたを知る」です。地球儀の使い方について学習していました。
　地球儀や地図で、地球上の場所を表すには、「経度」と「緯度」を使います。その経度と緯度を表す線のことをそれぞれ「経線」「緯線」といいますが、これらを覚えるのがひと苦労です。
　まずは、経度と緯度の意味をしっかりと理解し、日本の位置を表せるようにがんばりましょう。
　

今日の献立は
・煮こみハンバーグ
・野菜スープ
・ミニフィッシュ
・パン
・牛乳 です。

　今週の全校朝会は、オンラインでの朝会です。
　校長先生から、校章の由来についてのお話がありました。校章が公募から作られたことや、周りを囲んでいる５つの線が「大」の字と５つの町（庭井、苅田、我孫子、山之内、杉本）などはとても意外で、全く想像がつかなかったです。
　今週は、週末に学習参観があり、それが終わればGW（ゴールデンウィーク）が待っています。
　今週も勉強に遊びにがんばりましょう💪