６年生は「すくすくウォッチ」に続いて、昨日・今日と「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。
　３日連続で集中力もかなり消耗したと思います。週末、できるだけゆっくり休んで、また来週元気に会いましょう！

^_^｛やっぱり写真は無しです。

　１年生の廊下を通ると、元気な歌声が聞こえてきました。入ってみると、校歌の練習中です。
　「もうおぼえたよ」
　「（歌詞を）見なくてもうたえる」
　と、自信まんまんです。
　先生から「校長先生にも聞かせてあげよう」と歌ってくれました。「まだ２週間でこんなに上手に！」と感心しました。
（２番の歌詞はまだ少し難しいかな…）

^_^｛お家の人にも歌ってあげてね！

　今日も校長室の窓の向こうから、学習園を観察する声が聞こえます（左側の写真）。３年生です。
　「アゲハや〜！」
　「あおすじや〜！」
　「校長先生や〜！」
^_^｛先生は春の生き物ではありません…

　さて、右側の写真は、いちごです（撮影は１５日）。
　平野西小学校で実をつけています。
　学校のあちこちで春を見つけることができます。

^_^｛いちごはどこにあるか知ってるかな？

　２年生の廊下を歩いていると、「校長先生！心の天気入れたよ〜！」と元気な声が聞こえてきました（「心の天気」は学習者用端末を使って、今の気もちを記録するものです）。
　「晴れかな？雷じゃなかったらいいな…」と思いつつ教室に入ると…。入力は全員終わっていて、算数の「デジタルドリル」に取り組んでいるところでした。もう手慣れたもので、自分でどんどん課題に取り組む姿が頼しかったです。

^_^｛先生は大の苦手です…

　大阪府都市整備部から、「河川における水難事故防止リーフレット」がとどきました。
　赤字部分をクリックしてご覧ください。

（＞。＜）｛あなたの命は宇宙にたった一つです！