ブロックをつかって（１年生） 〜４月23日〜
算数科の時間は、教科書のイラストの「じょうろ」や「にんじん」「バケツ」「うさぎ」の絵にブロックを置いています。
いくつのブロックを使っているのかな。 
ブロックをつかって（１年生） 〜４月23日〜
算数科の時間は、教科書のイラストの「じょうろ」や「にんじん」「バケツ」「うさぎ」の絵にブロックを置いています。
いくつのブロックを使っているのかな。 
「風のゆうびんやさん」（２年生） 〜４月23日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「風のゆうびんやさん」の学習をしています。
登場人物になりきって音読することがめあてです。 子どもたちは文章から場面のようすを読み取っています。 
「風のゆうびんやさん」（２年生） 〜４月23日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「風のゆうびんやさん」の学習をしています。
登場人物になりきって音読することがめあてです。 子どもたちは文章から場面のようすを読み取っています。 
「朝のリズム」（２年生） 〜４月23日〜
音楽科の時間は、「朝のリズム」の歌を歌いながら、リズムに合わせて手拍子や足ぶみをしました。
子どもたちはとても楽しそうでした。 
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