１組の外国語活動で、「世界のいろいろな言葉であいさつをしよう」です。

　聞いたことのある「あいさつ」の言葉もありますね。
　友だちや先生と「あいさつ」をしています。

　４年生では、１組担任が１・２組の道徳科を、２組担任が１・２組の外国語活動を指導(教科担任)します。

　２組の道徳科です。

　「目覚まし時計」という教材を読んで、自分で決めたきまりが守れない、より良い生活をするためにどうすればいいのか　子どもたちが考えていました。

　３年生から「理科」の学習が始まります。

　子どもたちが、教科担任の先生と自己紹介をしました。

　タブレット端末で「Teams」に入りました。タブレットを使った調べ学習や、楽しい実験・観察を通して、新しい発見や気づくことがいっぱいあると思います。

　これからの学習が楽しみですね。

　本校では、通常校時の２限と３限の間に「20分休み」を設けています。(他の休み時間は10分です)　

　天気が良い時は、子どもたちが運動場でドッジボールや鬼ごっこをして遊んでいます。

　先生と一緒に遊んでいる児童もいます。

　１限開始前の「朝の会」の時間に、新たに「ICT(タブレット)タイム」を設定しました。

　大阪市教育委員会より、学習者用端末の活用についての指標が出されたことによるものです。

　全校朝会(月曜日)以外の曜日に実施します。
　水曜日はイングリッシュタイム、木曜日は児童朝会と併せて行います。

　５年生の教室では、子どもたちがタブレット端末にログインし、「心の天気」の入力後、デジタルドリルやタイピング、調べ学習などに集中して取り組んでいました。

　(心の天気は毎日入力します。その日の子どもたちの状況を担任が把握し、必要に応じて声掛けをします。)