音楽科の時間は、カスタネット、すず、トライアングル、タンバリン、ウッドブロックの楽器を持って、１人ずつ順番に鳴らします。
最初の人から順に１回ずつ楽器を鳴らし、最後の人まで途切れずに鳴らすことができるかな。
みんなの息がぴったり合わないといけません。
２回ずつ鳴らしたり、楽器をかえたりして楽しく学習しました。

音楽科の時間は、カスタネット、すず、トライアングル、タンバリン、ウッドブロックの楽器を持って、１人ずつ順番に鳴らします。
最初の人から順に１回ずつ楽器を鳴らし、最後の人まで途切れずに鳴らすことができるかな。
みんなの息がぴったり合わないといけません。
２回ずつ鳴らしたり、楽器をかえたりして楽しく学習しました。

音楽科の時間は、カスタネット、すず、トライアングル、タンバリン、ウッドブロックの楽器を持って、１人ずつ順番に鳴らします。
最初の人から順に１回ずつ楽器を鳴らし、最後の人まで途切れずに鳴らすことができるかな。
みんなの息がぴったり合わないといけません。
２回ずつ鳴らしたり、楽器をかえたりして楽しく学習しました。

音楽科の時間は、カスタネット、すず、トライアングル、タンバリン、ウッドブロックの楽器を持って、１人ずつ順番に鳴らします。
最初の人から順に１回ずつ楽器を鳴らし、最後の人まで途切れずに鳴らすことができるかな。
みんなの息がぴったり合わないといけません。
２回ずつ鳴らしたり、楽器をかえたりして楽しく学習しました。

生活科の時間は、教室を歩いて、お友達と出会ったら自分の名前や好きなものを伝えて、握手をします。
どのお友達と出会ったか、ワークシートに書いていきます。
たくさんのお友達となかよくなれるといいですね。