６年生が道徳で「ほんとうのことだけど…」の学習に取り組んでいました。全校向けのかべ新聞を作る過程での登場人物のやり取りを通して、自由と責任の関係について考えていました。

　４年生が理科で、植物の成長について学習をしていました。観察記録の重要なポイントを確認をした後、成長を観察する植物の種を、虫眼鏡を使って観察していました。

　ソメイヨシノの花に少し遅れて咲いた八重桜の花も見頃を過ぎ、花びらが散り始めています。その様子が、ピンクのじゅうたんを敷き詰めたようになっています。満開の花とは違う風情を感じさせる様子に、季節の変化を感じました。

　学年の初めは、１年間の学習の進め方についてのルールを決める場面が多くあります。３年生が漢字ノートの使い方について、見本のプリントを参考に確認をしていました。

　全学年を対象に、体育館で発育測定が行われました。１年生にとっては初めての測定になります。２年生以上の学年の子どもたちにとっても、自分の成長を確認できるとても大切な機会になります。