今日は１年生が学級ごとに遊具（上り棒・鉄棒・ジャングルジム）の「安全な遊び方」について学習しました。「お友達が下にいないかよく確かめて」、「危ない遊びはしません」「手でしっかり握って」など先生のお話をよく聞いた後、実際に元気よく遊んでいました。

　２５日（木）３年生は大阪城公園へ遠足に行ってきました。熱中症を心配するほどのとても良い天気の中、大阪城天守閣に上がり、広場でお弁当を食べ、公園の大きな遊具で思いっきり遊び、楽しい一日を過ごしました。

　先日から、２年生は１年生に「学校案内」をするために、準備を進めています。すっかりお兄さん、お姉さんらしくなった２年生！ワクワク・ドキドキしながらもしっかりと準備をしています。今日は校内を順に巡り、どのように説明すれば１年生にもわかりやすいのか考えながら練習をしていました。
　校長室前でも校長室について説明をしていました。「ここは、校長室です。お客さんがきたときにお話をします。」と上手に伝えられていました。

　今日は４年生の学習の様子をご紹介します。

　１組は音楽室でリコーダーの練習をしていました。曲は「ハッピーバースデー　トゥユー」でした。初めてみんなで合わせてみたところ、けっこうそろっていて上手でした。演奏が少し難しい箇所があって、その部分練習に取り組んでいました。
　２組は社会科。電子黒板でデジタル教科書を使って学習を進めていました。中には、自分の学習者用端末で、学習中に興味・関心をもった事柄を調べながら進めている子もいて、感心しました。
　３組は国語科の学習で、「こわれた千の楽器」の音読大会をしていました。教室に取材に行った時には、残念ながらチャイムが鳴り、時間切れとなって聞けなかったのですが、自分たちのグループでどの部分をどういう風に工夫して音読するかを相談していて、それをみんなの前で発表し音読をしていました。この次は聞かせてもらおうと思います。

　月曜日の児童朝会で、「あいさつ」についてお話しました。

　墨江小学校がもっともっとよくなるために、みんながもっとなかよく、気持ちよく過ごせる学校になるための「まほうの言葉」として、「あいさつ」を大切にしていこう！と呼びかけました。
　また、「あいさつ」は相手のためでもあるし、自分にとっても自分を高めたり、友達を増やしたりできるものでもあるので、これからも

【あ】あかるく　げんきに

【い】いつも　だれにでも

【さ】さきに（相手より）

【つ】つづけて

を合言葉に、どんどん「あいさつ」をしてほしいというお話をしました。
　
　さっそく今日の朝、校門ではいつもにも増して元気な声で「あいさつ」が交わされ、とても気持ちがよかったです。