長さはどれだけかな（２年生） 〜５月７日〜
算数科の時間は、「長さ」の学習をしています。
うさぎとうさぎがつった魚の長さを比べています。 うさぎがつった魚の長さはこぶし３つ分、りすがつった魚の長さはこぶし４つ分。 りすがつった魚のほうが長いといってもよいのでしょうか・・・。 ものの長さはどのようにはかればよいのか調べました。 
長さはどれだけかな（２年生） 〜５月７日〜
算数科の時間は、「長さ」の学習をしています。
うさぎとうさぎがつった魚の長さを比べています。 うさぎがつった魚の長さはこぶし３つ分、りすがつった魚の長さはこぶし４つ分。 りすがつった魚のほうが長いといってもよいのでしょうか・・・。 ものの長さはどのようにはかればよいのか調べました。 
雲の動きや天気の変化（５年生） 〜５月７日〜
理科の時間は、「雲の動きや天気の変化にはどんなきまりがあるのか」について、学習用端末を使って、いろいろな気象情報から雲の動きと天気の変化のきまりを調べました。
雲の動きや天気の変化（５年生） 〜５月７日〜
理科の時間は、「雲の動きや天気の変化にはどんなきまりがあるのか」について、学習用端末を使って、いろいろな気象情報から雲の動きと天気の変化のきまりを調べました。
雲の動きや天気の変化（５年生） 〜５月７日〜
理科の時間は、「雲の動きや天気の変化にはどんなきまりがあるのか」について、学習用端末を使って、いろいろな気象情報から雲の動きと天気の変化のきまりを調べました。
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令和６年度の学校行事予定について
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について