学期末個人懇談会は12月13日・16日・17日・18日・19日です。
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チャレンジ2(5月10日)
1年 遠足
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5年 図書(5月9日)
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「廊下の掲示」です
今日も靴箱が整っています
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チャレンジ2(5月10日)
たった1日で、根がぐっとのびました!
土日にそなえて、ポットにうつしました。
月曜どうなってるか、楽しみです!
^_^{稲〜!がんばって〜!!
1年 遠足
学校に帰ってきました。
たくさん歩きました。今日は特にゆっくり休んでください。
^_^{どんな動物を見たかお家の人に言う事が今日の宿題だそうです。聞いてあげてくださいね。
1年 遠足
後半の見学スタート!
1年 遠足
日陰でお弁当タイムスタート
1年 遠足
北側エリアを見学中
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
5/13
いじめ(いのち)について考える日
5/14
遠足2年
5/15
ホドリの会開講式
焼却場見学(4−1)
5/17
遠足4年
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大阪市いじめ対策基本方針
文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」(文部科学省ホームページ)
子供のSOSダイヤル等の相談窓口(文部科学省ホームページ)
相談窓口PR動画「君は君のままでいい」(YouTube文部科学省公式チャンネル)
大阪市教育振興基本計画(令和4(2022)年度〜令和7(2025)年度)
配布文書
配布文書一覧
保護者様へ
河川における水難事故防止リーフレット
学校感染症に係る登校・登園に関する意見書
全国学力・学習状況調査
令和5年度「全国学力・学習状況調査」の結果【結果の概要】
令和5年度「全国学力・学習状況調査」の結果【教科に関する調査】
令和5年度「全国学力・学習状況調査」の結果【児童質問紙より】
令和5年度「全国学力・学習状況調査」の結果【学校質問紙より】
全国体力・運動能力、運動習慣調査
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証「学校の概要」
学校協議会
令和6年度第1回学校協議会報告書
オンライン学習【Teamsなど】
家庭でWi-Fiに接続する方法
【Teams会議】マイクやカメラなどの確認方法
【操作方法】1人1台学習者用端末
Teams会議の使い方
PTA
第1号議案 令和5年度PTA年間事業報告
第2号議案 令和5 年度 PTA会計決算書
第3号議案(令和6年度役員選出)
第4号議案 令和6年度PTA年間事業計画案
第5号議案 令和6年度PTA会計予算案
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