滝廉太郎作曲の「花」について、
歌詞と楽譜の記号の意味を捉えながら、どのように歌うべきなのか？また、なぜこの記号が使われているのか？を作曲者の意図を考えています。

力の合成について学習しています。
２つの異なる方向に向いた力を合わせて表現する作図をしていました。
目に見えない力を図で示すことのイメージが難しそうですね。

「連立方程式」の導入段階の学習をしています。
１年生で学習した「方程式」は、一つの文字しかなかったと思います。
これから学習する連立方程式では、「Ｘ」に加えて「Ｙ」などの２つの文字が登場します。
難しくなりますが、その解き方などをしっかり学習してくださいね。

接続詞としての
that
を使った英文の復習をしています。
実際には、thatを省略することもできるようですね。

植物の細胞分裂について学習しています。
茎はどの部分が成長していくにか？と話がありました。
どこかわかりましたか？