子どもたちの発達段階や実施時期に合った内容の絵本を選んでお話をしてもらっています。子どもたちは熱心に耳を傾けています。

　読み聞かせ終了後、子どもたちは、「ありがとうございました」とお礼を述べたり、感謝の気持ちを込めて拍手をしたりしています。

　５年生が、国語、算数、理科、わくわく問題（教科横断型の問題）、児童アンケートに答えました。
　６年生は、理科とわくわく問題、児童アンケートに取り組みました。
　大阪府内の小学校で、言語能力や読解力、情報活用能力等の向上、生き抜く力を身につけることを目的に実施しています。

焼きそば
きゅうりのしょうがづけ
ソフト黒豆
ミニコッペパン
牛乳

　年度当初は、いろいろな検診や検査を実施します。（写真は、３年生）