アサガオの種を観察したあと、観察カードを収納している袋に入れました。

　

スクールアドバイザーの先生にお越しいただいて、小数をかける計算の仕方について、研究授業を行いました。

スクールアドバイザーの先生が、研究授業のご指導に引き続き、算数科の指導について、ご講義してくださいました。