放課後、頑張っています。
先生たちの指導にも熱が入っています。先生も子どもも手を抜いていません。

今年新しく来られた校長先生が、演舞の様子をみて
「あんなかっこいいの、見たことないわ」と一言。

あと２週間！
磨きをかけて、運動会当日、見る人を魅了させてくださいね。

図工クラブは、好きな絵を描いて下敷きを作るそうです。4年生が、ちょうど下敷きなくしたから、これ勉強で使うわと教えてくれました。

運動クラブは、ソフトボールをしていました。
季節に合わせていろんな運動に親しむようです。

次回は、６月１２日を予定しています。

学年が上がるにつれて、教室以外の掃除分担がふえます。
今年の6年生は6人で、ほうきではいて、机を運んでなどの掃除を15分以内でします。担任の先生も一緒に頑張ってました。

学習内容の定着や発展的な内容の取り組みにいかがですか。

放課後、先生たちは様々な研修をしています。

この日はリーディングスキルを学び、明日以降の授業で、どのように実践していくか話し合いました。

例えば、宿題でこどもが分からないという時、学習の定着が十分でない場合だけでなく、実は、問題や聞かれている意味が分からないため、解くことができないことがよくあります。

この授業では、こどもはどんな言葉や場面でつまずくかな？とあらかじめ考え、
どんな取り組みをすればいいか考えました。