１日の気温の変化（４年生） 〜５月20日〜
理科の時間は、１日の気温の変化は、晴れの日とくもりや雨の日では、どのようにちがうのか、グループで予想しました。
１日の気温の変化（４年生） 〜５月20日〜
理科の時間は、１日の気温の変化は、晴れの日とくもりや雨の日では、どのようにちがうのか、グループで予想しました。
１日の気温の変化（４年生） 〜５月20日〜
理科の時間は、１日の気温の変化は、晴れの日とくもりや雨の日では、どのようにちがうのか、グループで予想しました。
選挙の課題について考えよう（６年生） 〜５月20日〜
社会科の時間は、選挙の課題について学習しました。
選挙の投票率が低いことから、そのわけについて、みんなで考えました。 子どもたちは、「仕事が忙しい」「関心がない」「選挙に行っても変わらない」「めんどうだ」「どんな候補者かわからない」「だれかがしてくれる」などの意見を出していました。 
選挙の課題について考えよう（６年生） 〜５月20日〜
社会科の時間は、選挙の課題について学習しました。
選挙の投票率が低いことから、そのわけについて、みんなで考えました。 子どもたちは、「仕事が忙しい」「関心がない」「選挙に行っても変わらない」「めんどうだ」「どんな候補者かわからない」「だれかがしてくれる」などの意見を出していました。 
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大雨による河川増水（氾濫）時の措置について