2年生は7月3日と4日、地域の事業所のみなさまにご協力いただき、職場体験学習「チャレンジワーキング）を実際します。
今日は学年集会で、その目的やお世話になる事業所の紹介をしました。

「人間は他の星に住むことができるのか」という説明文の学習をしています。
筆者はなぜ「月」「金星」「水星」「火星」の順番で論理を展開し、「木星」や「土星」は例としてあげなかったのかについて考え、まとめました。

雨も上がり、今日は昼休みにグラウンドで遊ぶ子どもたちの歓声が聞こえます。
ほっとするひとときですね！

技術科の栽培の学習です。
トマトときゅうり、オクラの苗を育てています。
今日は雑草を間引き、肥料をまき、土を耕しました。

今年度1回目のの解放研を行いました。
春の人権集会に向けて、昨年度の活動を振り返り、今年度のテーマと、取り組み内容について話し合いました。