５年生と６年生が学力調査に取り組みました。５年生は19日（金）に大阪府独自の学力調査「すくすくウォッチ」を受検。６年生は18日（木）に「全国学力・学習状況調査」を受検し、19日（金）に「すくすくウォッチ」を受検しました。

　５年生は、国語・算数・理科・わくわく問題（教科横断型の問題）・児童アンケートに取り組み、６年生は、「全国学力・学習状況調査」で国語と算数を、「すくすくウォッチ」で理科・わくわく問題・児童アンケートに取り組みました。

　講堂で学級写真の撮影を行いました。２,４,６年生は17日（水）に、１,３,５年生は18日（木）に撮影しました。

　撮影時間は、１学級10分程度です。各学級とも予定時刻前に講堂に来て、スタンバイしてくれていたので、スムーズに撮影できました。

　カメラマンさん、そして全35学級の写真に収まった校長先生、本当にお疲れ様でした。

　撮影した学級写真は、希望される保護者の方に販売します。（インターネット販売）申し込みの方法や受付期間等の詳細は、決まり次第お知らせします。

　11:00から避難訓練を行いました。本校の理科室から出火したという想定です。本校の児童は運動場へ、分校の児童は常盤公園へ避難しました。上の写真は、分校児童の様子です。

　避難指示から避難完了（避難人数確認）まで、本校は４分47秒、分校は５分30秒かかりました。今の教室からの避難は初めてでしたが、おおむね混乱なく避難できたと思います。

　訓練を振り返って、問題点や課題はなかったか検討し、次回の訓練に活かすことはもちろん、いざというときに備えたいと考えています。

　午前中の15分休みの様子です。暑いぐらいの日差しの中、たくさんの子どもたちが遊んでいました。

　午前中に２回ある15分休み。運動場で遊べるのは、４〜６年生が２時間目後の15分休み、１〜３年生が３時間目後の15分休みと決められています。また、15分休みと昼休みは、運動場の西側をドッジボールゾーン、東側をおにごっこゾーンに分けています。遊具・一輪車・竹馬ゾーンも、学年ごとに遊べる時間が決まっています。いずれも、混雑を避け、少しでも安全に遊べるようにするためのルール。児童数が多い常盤小学校ならではのルールです。

　朝の時間、１年生と２〜６年生の対面式が行われました。１年生が入学してから、全学年が一堂に会するのは、この日が初めてです。

　２〜６年生が手拍子で迎える中、入場してきた１年生。５クラス182名が、２〜６年生の前に勢ぞろいしました。

　児童会代表の６年生は「１年生のみなさん、分からないことや困ったことがあったら、私たちに聞いてくださいね」と呼びかけ、１年生も「よろしくおねがいします！」と元気にあいさつしました。

　１年生のみなさん、安心して学校生活を送ってくださいね。２〜６年生のみなさんは、１年生のよいお手本になりましょう。