国語科「あいうえおのうた」でひらがなを学習しました。

　少し緊張気味の子どもたちでしたが、おうちの方が見守る中、一生懸命に音読していました。

　算数科で「たし算のひっ算」を学習しました。

　２けたの数の計算の仕方を考えました。

　国語科の学習です。

　子どもたちが、「すいせんのラッパ」というお話の中で、一番大きな音を見つけて発表していました。

　国語科の学習です。

　１組では「ないないづくし」というリズム感のある谷川俊太郎の「詩」の言葉について考えました。

　２組では「こわれた千の楽器」の物語を登場人物の気持ちを考えて音読していました。

　社会科の学習で、「国土の地形の特色」について考えました。

　四方を海洋に囲まれた日本の国土にはどんな特色があるのでしょう。

　地図も見ておきましょう。