１時間目の授業の様子です。
【社会】地球儀と世界地図の違いを考察します。（３組）
【国語】音読をして言葉の意味の確認をします。『夥しい』『甚だしい』はイメージできますか？（４組）
【理科】花のつくりについて学びます。（１組）
【数学】正負の計算をしています。工夫して、簡単に解く方法を発表しています。（２組）

　

　

　３時間目の授業の様子です。
【国語】『握手』という題材です。どの場面『過去？』『現在？』『未来？』なのかを話し合っています。（２組）
【社会】北海道の地形について学んでいます。（１組）
【体育】男子は運動場で５０ｍ、女子は体育館で立ち幅跳びの測定をおこなっています。（３、４組）

　２時間目の授業の様子です。
【理科】炭酸水素ナトリウムの熱分解の実験に向けて、調べ学習をしています。（２組）
【国語】『セミロングホームルーム』という題材です。内容の確認をしています。（４組）
【社会】『カフート』というアプリを活用して問題を解いていきます。どの答えを選択したか集計されます。（１組）
【数学】文字式の計算の問題を解いてます。（３組）