苅田南小学校では、今年度より緊急時の連絡メールを、ミマモルメの「一斉メールサービス」で配信することとなりました。
　２〜６年生の保護者の皆さんにつきましては、昨年度まで利用していた「緊急連絡メール」は６／２８をもちまして廃止となりますので、必ずミマモルメへの変更をお願いします。
　一斉メールサービスでは、欠席連絡や緊急下校・学級休業等の連絡の他、水泳指導期間中の体温及び入水の有無の確認も行う予定です。
　なお、週明け２２日（月）の１６時３０分に「テスト送信」を実施しますので、送信実施日までにご登録いただき、受信確認をお願いします。
　テスト送信＆申し込みサイトはこちらから⇒「「一斉メールサービス（ミマモルメ）」の登録及びテスト配信について」

　苅田南小学校区の「安全マップ」をHP上に更新しました。
　一度ご確認の上、通学路における子どもたちの安全確保にご協力よろしくお願いします。
　こちらからもご覧になれます⇒苅田南小学校区「安全マップ」

　６年生の家庭科は「できることを増やしてクッキング」です。「ゆでる」と「いためる」の違いについて学習しました。
　５年生のときには「ゆでる」方法を学習しましたが、６年生ではさらに「炒める」を学習し、材料の切り方や味付けの仕方などを比べていました。
　食に関する学習は子どもたちの関心も高く、ノリのいい、楽しい雰囲気で授業が進んでいきました。
　
　

　今日は朝から春らしい爽やかなお天気で、春の日差しに中庭の芝生がきれいに映っていました。そんな中で、１年生は生活科の学習で春の生き物を探していました。
　虫探しでは、チョウを追いかける子、ダンゴムシを平気で捕まえて掌にのせている子、植木鉢の裏に隠れているナメクジを見て悲鳴を上げる子など様々でしたが、どの子もみんな、気持ち良さそうに春の陽気を感じていました。

　４年生の社会は「日本の４７都道府県について考えよう」です。タブレットで日本地図を見ながら、７つの地方別に都道府県を確認していました。
　日本の４７の都道府県の名前と場所を覚えるのは意外と難しく、年配の私でも、日本の中心である某地方にある都県の名前と場所が一致しないことがあります（笑）。
　まずは、自分の住んでいる場所（大阪府大阪市）や好きな食べ物の産地（野菜や果物等）、好きなスポーツチームの所在地（プロ野球やJリーグ等）など、自分の興味があることから考えると覚えやすいかもしれませんね。