詩を読もう(4月10日 3年生)
国語の学習は、詩を読むことから始まることが多くあります。3年生も、「春の子ども」という詩の学習に取り組んでいました。情景を感じながら、声に出して読む練習をしていました。
学習の風景(4月10日 6年生)
続いて6年生です。6年生は1組が国語で物語文の読み取りをしていました。2組は学級活動で新しい学級の係決めをしていました。3組も国語で、自分の考えを聞き手に正しく伝えるために大切なことを考えていました。
学習の風景(4月10日 2年生)
新年度をむかえ、新しい学年での学習も始まっています。まずは2年生の体育の学習の様子です。1組は体育館で集団行動について、2組は運動場でボールを使う運動の学習に取り組んでいました。
対面式(4月10日)
1時間目に、1年生と2年生より上の学年の子どもたちが、初めて顔を合わせる「対面式」が講堂でありました。1年生の入場を拍手で迎えることから、式が始まりました。校長先生の話に続いて、6年生の代表児童による歓迎の言葉がありました。1年生の子どもたちも「よろしくおねがいします」と、大きな声であいさつすることができていました。
最高学年として(4月9日 6年生)
しばらくの間、1年生が下校した後の教室の掃除は6年生が行います。6年生の人たちは、1年生が気持ちよく過ごせるようにと、心を込めて清掃活動に取り組んでいました。その姿に、最高学年としてのたのもしさを感じました。これも毎年受け継がれていく、よき伝統だと思いました。
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