血液の流れとはたらき(6年生) 〜5月27日〜
理科の時間は、血液は体の中のどこを流れ、どんなはたらきをしているのか、みんなで予想した後、資料や動画で調べました。
血液の流れとはたらき(6年生) 〜5月27日〜
理科の時間は、血液は体の中のどこを流れ、どんなはたらきをしているのか、みんなで予想した後、資料や動画で調べました。
血液の流れとはたらき(6年生) 〜5月27日〜
理科の時間は、血液は体の中のどこを流れ、どんなはたらきをしているのか、みんなで予想した後、資料や動画で調べました。
「いくつと いくつ」(1年生) 〜5月27日〜
算数科の時間は、「8」はいくつといくつの数に分けることができるか考えました。
グループで分け方を話し合い、みんなの前で発表しました。 「いくつと いくつ」(1年生) 〜5月27日〜
算数科の時間は、「8」はいくつといくつの数に分けることができるか考えました。
グループで分け方を話し合い、みんなの前で発表しました。 |
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