児童会で話合い活動を行い、児童会の集会やあいさつ運動などを中心になって行う代表委員会のメンバーが決まりました。
　児童朝会で自己紹介を行いました。

　こんな権利があったら今までのくらしがもっと便利になるんじゃないかと、自分たちで新しい権利についてグループワークを行い考えました。

　6年生は、社会「国民の権利・義務について知ろう」の学習を行いました。13の人権があることによって自分たちの生活が保障されていることについて意見を出し合いました。

　日本の端の島の写真を見ながら調べました。そのあとは、沖ノ鳥島についてみんなで意見を出し合い、意見をまとめて発表しました。

　5年生は、社会「世界から見た日本」の学習をしました。日本の端はどこか調べました。とても熱心に調べていました。