分度器を使って三角形を描いています。もっと難しいのでも大丈夫、とどんどんいろんな三角形を描いています。

大阪市にある公共施設についての学習をしています。なぜ公共施設がいろんなところにあるのかなど考えています。

お話の問題から、この問題は何算の問題かを考えています。大事な言葉を見逃さない子がたくさんいました。

「名前を見てちょうだい」を詳しく読み取っています。文章に書かれている言葉をしっかり読まないといけません。

学習のまとめを教科書にあるQRコードを読み取って出てくる練習問題でしています。