あわせて いくつ（１年生） 〜６月10日〜
算数科の時間は、たし算の学習をしています。
ケーキ５こと３こを合わせるとケーキの数はいくつになるでしょうか。 
直線の交わり方（４年生） 〜６月10日〜
算数科の時間は、直線の交わり方について学習しました。
２本の直線が交わってできる角が直角のとき、この２本の直線は「垂直」ということがわかりました。 
直線の交わり方（４年生） 〜６月10日〜
算数科の時間は、直線の交わり方について学習しました。
２本の直線が交わってできる角が直角のとき、この２本の直線は「垂直」ということがわかりました。 
直線の交わり方（４年生） 〜６月10日〜
算数科の時間は、直線の交わり方について学習しました。
２本の直線が交わってできる角が直角のとき、この２本の直線は「垂直」ということがわかりました。 
「世界でいちばんやかましい音」（５年生） 〜６月10日〜
国語科の時間は、教材文「世界でいちばんやかましい音」の学習をしています。
今日は、６場面を読み、ガヤガヤの町がどのように変わったかをノートにまとめ、町が変化した理由を考えました。 
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令和６年度の学校行事予定について
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について